修订后的未成年人保护法，从校园霸凌、网络保护等多个层面进行了大幅度的法规修缮，都是近年来民间关注度最高的热点问题，这一法案的出台，意味着国家对于保护未成年人权益的重视程度正变得越来越高。
一、未成年人权益受侵害的强制报告制度关于未成年人保护法的修订，很多网友最关注的应该就是校园霸凌这方面的问题，事实上，校园霸凌历来在各年龄段的各个学校都屡禁不止，不仅给很多孩子产生了心理创伤，也给很多家庭造成了悲剧。
本次未成年人保护法的修订范围，明确包含了校园安全问题，增设了未成年人权益受侵害的强制报告制度。
简单来说就是，在新法案生效后，若有校内未成年人勾结校外闲散人员对本校其他未成年人进行权益侵害的，这种行为必须进行上报，而再也不能像以前那样?私了?，此举是从法律层面来加大校园霸凌的侵害成本。
二、未成年人的协调保护机制明确归责为民政部门如果说以前未成年人权益受到侵害时，因为法律规定不完善的原因，很多情况甚至都难以立案，那么在此次新修订的法案出台后，民政部门对于这类事件将拥有更大的处理权。
简单来说就是，酒鬼在街上骚扰未成年少女，放在以前算是?道德层面的问题?，民政部门很难插手去管，但在以后，这种行为就更容易被认定为违法犯罪的性质，民政部门要想对责任人进行惩处的话，就会更加得心应手得多。
三、未成年人权益的网络保护关于网络保护方面，修订后的未成年人保护法同样也包含在内。
过去有很多网络游戏、网络直播、网络音视频、网络社交平台，借着这方面的法规漏洞，专门坑那些懵懂无知的未成年人，给相关家庭造成了损失，此次法案修订后，以前那种乱象将会得到有效遏制，因为如果再发生类似纠纷，法律是坚定站在未成年人一边的。
此次修订后的未成年人保护法，种种迹象都说明，国家对于未成年人权益的保护正在变得越来越重视。
未成年人学校保护规定如下：
1、为了落实学校保护职责，保障未成年人合法权益，促进未成年人德智体美劳全面发展、健康成长，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成拿茄年人保护法》等法律法规，制定本规定；
2、普通中小学、中等职业学校（以下简称学校）对本校未成年人（以下统称学生）在校学习、生活期间合法权益的保护，适用本规定；
3、学校应当全面贯彻国家教育方针，落实立德树人根本任务，弘扬社会主义核心价值观，依法办学、依法治校，履行学生权益保护法定职责，健全保护制度，完善保护机制；
4、学校学生保护工作应当坚持最有利于未成年人的原则，注重保护和教育相结合，适应学生身心健康发展的规律和特点；关心爱护每个学生，尊重学生权利，听取学生意见；
5、教育行政部门应当落实工作职责，会同有关部门健全学校学生保护的支持措施、服务体系，加强对学校学生保护工作的支持、指导、监督和评价。
法律依据
《未成年人学校保护规定》第六条 学校应当平等对待每个学生，不得因学生及其父母或者其他监护人（以下统称家长）的民族、种族、性别、户籍、职业、宗教信仰、教育程度、家庭状况、身心健康情况等歧视学生或者对学生进行区别对待。第七条 学校应当落实安全管理职责，保护学生在校期间人身安全。学校不得组织、安排学生从事抢险救灾、参与危险性工作，不得安排学生参加商业性活动及其他不宜学生参加的活动。学生在校内或者本校组织的校外活动中发生人身伤害事故的，学校应当依据有关规正敬定妥善处理，及时通知学生家长；情形严重的，应当按规定向有关部门举敏慎报告。第八条 学校不得设置侵犯学生人身自由的管理措施，不得对学生在课间及其他非教学时间的正当交流、游戏、出教室活动等言行自由设置不必要的约束。第十条 学校采集学生个人信息，应当告知学生及其家长，并对所获得的学生及其家庭信息负有管理、保密义务，不得毁弃以及非法删除、泄露、公开、买卖。学校在奖励、资助、申请贫困救助等工作中，不得泄露学生个人及其家庭隐私；学生的考试成绩、名次等学业信息，学校应当便利学生本人和家长知晓，但不得公开，不得宣传升学情况；除因法定事由，不得查阅学生的信件、日记、电子邮件或者其他网络通讯内容。
《劳动法》第十五条
规定禁止用人单位招用未满16周岁的未成年人。文艺、体育和特种工艺单位招用未满16周岁的未成年人，必须依照国家有关规定，履行好审批手续，并保障其接受教育的权利，这是我国劳动法对未成年人就劳动保障的特别保护规定。
《未成年人保护法》第四十九条
企业事业组织个体工商户非法招用未满16周岁的未成年人的，由劳动部门责令改正，处以罚款;情节严重的由工商行政主管部门吊销营业执照。这是我国未成年人保护法对用人单位使用未成年人的处罚，用以保护未成年人的利益。
《未成年人保护法》第三条?
未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。
扩展资料
老师虐待儿童的解决办法
1、如果家长发现孩子有受伤的情况，首先应该先拍照，留下证据。家长委婉的向老师询问，尊重老师，态度不要太强硬。和老师沟通的方法和技巧一定要得当，否则会适得其反。
2、如果家长发现孩子有多次受伤之后就要注意了，家长不要贸然找老师问，而是应该问问其他的孩子家长看是否也有类似的情况。如果有，几个家长联合起来向园方反映，这样更有说服力和威慑力。
3、如果家长发现孩子有可能被老师虐待，要及时询问其他的家长，不要害怕得罪老师而选择隐忍。假如确有其事，要联合其他家长一起去学校询问并且查看视频，查看视频的时候，要用手机拍下视频以作为证据。
